本网讯（文/图 数学教研室 邓春淘）4月14日晚19点，基础学院数学教研室在第三会议室召开推进教学改革专题研讨会。本次会议由邓春淘副主任主持，赵战兴主任作总结讲话，教研室全体相关任课教师参会，围绕核心数学课程教学改革、教学大纲修订及配套资料建设等内容，展开深入交流，旨在推动既定教学改革落地见效，进一步优化教学模式、提升教学质量。
会议重点聚焦课程教学改革落地，针对《高等数学A\B\C》《线性代数A\B》《概率与数理统计A\B》等课程开展针对性研讨。此前，教研室已明确案例式、模块化、混合式教学改革方向，本次会议重点围绕改革落地细节，结合不同专业学生学习需求优化实施路径。参会教师结合自身教学实践，分享当前教学难点与不足，就课程内容优化、教学方法适配等展开热烈讨论，进一步细化了改革实施举措：模块化教学按知识逻辑拆分内容，实现知识点系统化；案例式教学引入专业相关案例，增强知识应用性；混合式教学融合线上线下优势，提升课堂效率，三者协同助力教学质量与学生数学应用能力提升。
针对教学实施细节，会议对教学大纲修订提出明确要求，强调修订后的大纲需紧密贴合既定改革方向，对标各专业人才培养目标，优化内容结构、突出重难点，增强实用性与可操作性。同时，会议详细安排配套教学资料建设，明确分工、细化任务，要求全体教师协同配合，推进习题集、引入案例集、课程思政案例集及应用案例集的编制完善，为改革落地提供坚实支撑。
最后，赵战兴主任作总结讲话，肯定会议成效，明确各项工作推进节点与责任分工。他强调，全体教师要提高思想认识，凝心聚力落实既定改革任务，探索适配教研室的教学模式，切实将改革成效转化为教学质量提升，助力学生增强数学素养与综合应用能力。