本网讯（文 大数据与人工智能学院 付霞）为深入了解新学期各班级学生的学习状况，加强师生沟通，推动教学管理与学风建设，重庆工程学院大数据与人工智能学院于9月24日13:00在南泉校区7205会议室召开了“2025-2026-1学期信息员期初工作部署会”。会议由学院教务科傅沙沙老师主持，校督导闫静、院长助理周勇、院督导蒋明、柏森、陈欣、李敏、李可比老师，大数据副系主任谭光柱老师、智科副系主任慕江林老师，教务科付霞老师以及各班级信息员学生代表共同参与。
新学期伊始，学院高度重视教学反馈与质量提升。会议伊始，傅沙沙老师明确了本次座谈会的两大目标：一是部署本学期信息员工作职责，二是收集学生在开学初期学习过程中遇到的困难与建议，并鼓励同学们积极发言，强调信息员座谈会是匿名反馈、畅所欲言的重要平台，旨在推动教学相长，提升整体教学质量。
座谈会上，各班级信息员代表依次发言，真实反映了本班同学在学习中遇到的问题。23级学生普遍反映部分理论课程节奏较快，如《数据结构与算法（Python）》等课程理论虽能理解，但实践环节存在一定难度；部分班级对课堂抽问环节提出建议，希望方式更灵活，减轻学生心理压力。24级学生则集中反映了线上自主学习意识不足的问题，如《数据库原理及应用（A）》《大数据采集与处理（A）》等课程依赖重工数科智学平台，部分学生存在拖延学习、依赖线下讲解的情况。此外，也有班级提到课程安排紧张、基础薄弱影响后续课程学习等问题。
针对学生提出的问题，与会教师代表积极回应。蒋明老师建议学生加强代码阅读与实操训练，善用大模型辅助学习但需夯实基础；院长助理周勇强调线上线下学习需结合，鼓励学生提升自主性；对于学风问题，学院将反馈至学生科加强引导。教务科也表示将在后续排课中考虑教室距离问题，优化课程安排。
本次座谈会不仅搭建了师生沟通的桥梁，也为学院后续教学改进提供了重要参考。通过面对面交流，学生们感受到学院对教学质量的重视与关怀，教师们也更加明确了学生的真实需求。新学期，学院将继续以学生为中心，优化教学管理，加强师资建设，营造积极、务实、向上的学习氛围。
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