智慧赋能，标准引领——通信系推进‘智学重工’平台高质量建课与用课研讨活动

为深入贯彻落实《重庆工程学院“智学重工”平台建课、用课基本标准（2025版）》，有力推动课程建设与教学改革深度融合，全面提升教师信息化教学能力与课程质量，10月22日下午，通信系于6109教室精心组织开展了“智学重工”平台专题教研活动。活动由通信系副主任杨剑利老师主持，通信系全体教师积极参与，共同开启了一场探索智慧教学新路径的研讨之旅。

活动伊始，杨剑利老师以专业且深入的方式，为大家进行了标准解读与任务明确。她紧扣“智学重工”平台建课、用课基本标准，从课程门户建设、知识图谱构建、过程性考核设计、AI工具应用等关键维度展开系统解读。通过清晰明了的讲解，明确了建课质量与用课实效的评价导向，让全体教师对平台建设与应用的重点和方向有了更为精准的把握，为后续的课程建设工作奠定了坚实的理论基础。

在理论指引基础上，活动进入典型案例分享环节。鉴于管理学院陈倩倩老师在使用“智学重工”平台过程中取得了显著成效，杨剑利老师以陈老师的实践数据为蓝本，进行了细致的梳理和生动的分析展示。案例重点聚焦于良好的知识图谱设计、AI助教应用、过程性考核数据采集与分析以及思政设计等方面的实践成果。通过案例，老师们直观地感受到了“智学重工”平台在教学中的强大应用潜力，为自身开展课程建设提供了宝贵的借鉴和有益的启示。

最后，老师们围绕“如何结合通信专业特点落实建课标准”“如何有效利用平台功能提升课堂互动与个性化教学”等核心议题展开了热烈而深入的研讨。在研讨过程中，大家各抒己见，分享自己的见解和经验，同时也提出了在平台使用过程中遇到的难点与困惑。杨剑利老师认真倾听每一位教师的发言，并针对大家提出的问题给予了明确、细致的回复，为教师们排忧解难，进一步激发了大家探索和实践的热情。

本次教研活动在建课、用课、技术融合等多个方面达成了广泛共识。通过活动，通信系全体教师对“智学重工”平台建课、用课标准有了更为深刻、全面的理解，充分认识到智慧教学平台在教学创新中的重要作用。活动极大地激发了教师利用智慧教学平台开展教学创新的积极性，为课程建设与教学改革注入了新的活力。